C’est bien connu, l’automne est la saison qui rime avec réconfort et qui sent le latté à la citrouille épicée. Nous entendons souvent parler de l’importance de prendre soin de nous en soirée et durant la fin de semaine, alors pourquoi ne pas faire la même chose en classe !
Voici donc nos petits trucs bien simples pour rendre notre classe encore plus chaleureuse et réconfortante pour les mois froids à venir !
1. Musique d’ambiance
Si vous pouviez être avec nous en classe, vous seriez peut-être étonné de savoir que 95% du temps, une musique d’ambiance joue. Nous choisissons toujours de la musique sans paroles pour ne pas déconcentrer les enfants! En plus de nous rendre « zen », la musique apaise parfois le petit placotage du retour de récré ou les bruits de fond qui arrivent lorsque les enfants travaillent (chaise qui bouge, mouchage de nez, crayon qui tombe, etc.) La majorité du temps, nous écrivons sur YouTube : « Jazz morning » et nous sélectionnons une des listes de lecture proposées. Nous devons nous confesser, mais quand nous avons besoin de nous remonter le moral, nous mettons de la musique jazz de Noël. 😂 C’est arrivé à quelques reprises déjà cette année!
2. Odeur énergisante
Comme nous ne pouvons pas apporter de chandelles d’ambiance dans la classe, mais que nous adorons les bonnes odeurs, nous utilisons un diffuseur d’huiles essentielles près de notre bureau. En plus de camoufler les petites odeurs (on se comprend! ), certains mélanges ont des propriétés qui peuvent par exemple calmer ou encore énergiser l’espace. Nous avons commandé notre diffuseur sur Amazon. Il n’est pas très gros, mais il fait amplement le travail pour la zone de nos bureaux. Cliquez ici si vous voulez consulter les diffuseurs sur Amazon.
3. Propreté assurée
Un autre côté de nous que vous ne connaissiez peut-être pas est que nous adorons que notre classe soit propre ! Et quand on dit propre, c’est vraiment propre en profondeur... Hi! Hi! Chaque vendredi, les enfants lavent les tables avec du désinfectant tout usage (nous avons une préférence pour les produits Attitude) et nous aident à nettoyer la classe. Au même titre qu’avoir une maison qui sent bon et qui est propre, nous avons le même bien-être avec notre classe nettoyée. En plus, avec la saison des rhumes qui commence, nous tentons de mettre le plus de chance de notre côté!
4. Café/thé à volonté
Un plaisir coupable que nous avons est notre amour pour le café. En effet, nous pourrions en boire plusieurs par jour (bonjour la majorité des profs). Avoir notre coin café disponible en tout temps est donc un aspect que nous aimons vraiment de notre classe. Quand nous avons besoin d’une petite dose d’énergie ou si nous sommes trop pressées le matin, nous savons que nous avons ce petit coin réconfort en classe. Personnellement, nous avons sauvé des sous, car nous avions souvent tendance à nous prendre des cafés en route! Alors, en achetant une machine usagée sur Kijiji, cela ne nous a pas coûté trop cher pour ce petit bonheur quotidien.
**Si vous nous suivez sur Instagram, vous savez que nous avons reçu en cadeau des capsules de café de Keurig Canada. Nous sommes en amour avec le goût et l’odeur de leur café à la citrouille. L’odeur en classe est tellement de saison ! Nous ne l’avons pas trouvé en magasin, il semble être seulement en ligne (cliquez ici pour le découvrir).
5. S’activer doucement
Finalement, un dernier aspect qui favorise notre bien-être est de faire du yoga en classe avec les enfants ou encore de faire des petites périodes de méditation. Le fait de prendre des pauses entre certaines activités permet aux élèves (et à nous aussi) de nous calmer. Cela fait en sorte que l’ambiance est agréable et que nous avons moins à faire d’avertissements pour le reste de la période. Comme nous faisons toutes les deux du yoga, nous faisons tout simplement lever les enfants afin de faire quelques postions. Pour la méditation, nous réinvestissons ce que nous avons appris dans notre formation avec l’Institut CIME.
Comme vous le voyez, ce sont des petits trucs simples qui font toute la différence pour nous. Nous sommes très curieuses de savoir ce qui rend votre classe chaleureuse pour vous et vos élèves ! N’hésitez pas à nous écrire.
Pier-Ann et Alexandra